UČE LI DJECA ZA ŽIVOT ILI ZA PETICU?
Često se nađem u situaciji koja me „zabetonira“ u nevjerici. Nikada neću moći razumjeti da se učenici doživljavaju zdravo za gotovo, kao posudice u koje treba uliti informacije i onda ih dobro zatvoriti čvrstim poklopcem, da ne iscuri, da se zadrži, da se može reći – dijete sada zna! Takva sam. Možda mi je to prokletstvo, a možda je zamašnjak koji me tjera dalje, više i bolje. Jednoga ću dana zasigurno dobiti odgovor... Situacije u kojima su učenici "poklopljeni" po glavi, srećom, nemam priliku…
- 7 Maj, 2017
- Bez komentara
- 2510 pregleda